LOS TORANAUTAS

¡Buenos días! Hoy vamos a repasar, para terminar el curso, las medidas de longitud, capacidad y masa. Para ello tenéis primero un PDF con la explicación para refrescar las ideas y después un formulario. REPASO - Longitud, capacidad y masa FORMULARIO - Longitud, capacidad y masa ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy vamos a repasar las operaciones con decimales. Para ello tenéis primero un PDF con la explicación para refrescar las ideas y después un formulario. REPASO - Operaciones con decimales FORMULARIO - Operaciones con decimales ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy vamos a repasar multiplicaciones y divisiones. A partir de la próxima semana seréis chicos y chicas de 6º y no nos podemos permitir que los mayores del cole no hagan ya estas operaciones con los ojos cerrados... Para ello tenéis primero un PDF con la explicación para refrescar las ideas y después un formulario. REPASO - Multiplicación FORMULARIO - Multiplicación REPASO - División FORMULARIO - División ¡Pasad una tarde de viernes y un fin de semana estupendos!

¡Buenos días! Las últimas unidades de mate que hemos trabajado desde casa las volveremos a trabajar en septiembre, así como la Unidad 12 que nos queda pendiente. Para relajarnos un poco hoy solo tenéis un Kahoot de cálculo mental y dedicaremos las tres próximas entradas a hacer un poco de repaso. 5ºA - QUINZET 12.03 Y 12.04 5ºB - QUINZET 12.03 Y 12.04 5ºC - QUINZET 12.03 Y 12.04 5ºD - QUINZET 12.03 Y 12.04 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Llegamos a la recta final del curso con el último control de mate, a partir de ahora las tareas serán de repaso.  Es imprescindible que rellenéis el formulario hoy para poder añadir su calificación a la evaluación del tercer trimestre.  CONTROL UNIDAD 11 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy haremos un último repaso de la unidad, ya que el lunes 8 será el control . Es importante que repáseis los "RECUERDA" que habéis copiado en el cuaderno y añadáis este:  El control consistirá en calcular el área de varias figuras y un par de problemas relacionados. También habrá una actividad como la imagen que tenéis en esta entrada: pasar de incompleja a compleja. Será muy parecido a los dos repasos que hemos hecho esta semana. REPASO - UNIDAD 11 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Esta semana la vamos a dedicar a repasar la unidad y el lunes 8 haremos el control de evaluación.  Lo más importante de esta unidad son las fórmulas para calcular el área de los polígonos.  Así que copiad en el cuaderno todos los "RECUERDA" que aparecen en el formulario. REPASO - UNIDAD 11 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Con esta entrada terminamos la semana, el mes y la unidad 11. La semana que viene la dedicaremos a repasar todo lo que hemos visto y el lunes 8 haremos el control . Ya hemos visto como calcular el área de diferentes polígonos, así que solo nos falta calcular el área de un círculo y para ello vamos a necesitar de nuevo al número "pi".  Recordad que para calcular el perímetro de un círculo o la longitud de la circunferencia utilizábamos la fórmula: L =D x 3,14 --> L=2 x r x 3,14 Pues para calcular el área de un círculo utilizaremos:  A = 3,14 x r 2 Es decir, solo hay que multiplicar el valor de "pi" por la longitud del radio al cuadrado.  Ejemplo : Calcula el área de un círculo de radio 4cm. A = 3,14 x r 2  A = 3,14 x 4 2  = 3,14 x 16 = 50,24 cm 2  Y como esto es demasiado sencillo, hoy hay dos tareas : el formulario del área de un círculo y un nuevo cálculo mental . TAREAS...

¡Buenos días! Hoy toca aprender a calcular el área de un polígono regular , el que tiene todos sus lados y ángulos iguales. Para ello solo necesitáis conocer la medida del lado del polígono y su apotema .  ¿Qué es el apotema? Pues muy sencillo, imaginad qu tenemos un pentágono regular lo recortamos desde el centro hasta cada uno de sus vértices...  De esta manera podemos dividir cualquier polígono regular en tantos triángulos como lados tiene... En este caso como es un pentágono lo dividimos en 5 triángulos.  Recordemos: Para calcular el área de un triángulo necesitamos conocer la base y la altura. Como podéis ver, la base de esos triángulos es igual al lado del pentágono. Y a la altura de cada uno de esos triángulos es a lo que llamamos apotema:  Así que ya tenemos todo lo que necesitamos. La fórmula para calcular el área de un polígono regular es:  Ejemplo : Calcula el perímetro y el área de un pentágono regular de 4cm de la...

Buenos días de nuevo: Os dejamos unos vídeos explicando, uno a uno, los ejercicios de Matemáticas de hoy sobre las áreas de algunos polígonos. Hacedlo despacio, en papel en aquellos ejercicios que lo necesitéis, y luego poned los resultados. Suerte. Ejercicio 13 Ejercicio 14 Ejercicio 15 Ejercicio 16 Ejercicio 17a Ejercicio 17b Ejercicio 17c Ejercicio 17d Ejercicio 18 Ejercicio 19a Ejercicio 19b

¡Buenos días! Hoy tenemos dos tareas : ver el vídeo con el nuevo capítulo de esta unidad y responder al formulario de tareas.  ÁREA DE ALGUNOS POLÍGONOS TAREAS - págs. 204 y 205 ¡Pasad una tarde estupenda!

Buenas tardes: Aquí tenéis un vídeo explicativo de como hacer el último ejercicio de hoy de Matemáticas. Espero que es sirva para saber hacerlo. Un saludo.

¡Buenos días! Hoy pasamos al capítulo II de las medidas de superficies. Tenéis  dos tareas : la primera es ver el vídeo con la explicación y la segunda, contestar al formulario de tareas.   CAPÍTULO II - Unidades de medida TAREAS págs. 202 y 203 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy empezamos unidad 11 con dos tareas : primero debéis ver el vídeo , que ya veréis que es muy corto y sencillo; y después a por el formulario con las tareas correspondientes. Capítulo I - Unidad 11 Tareas págs. 200 y 201 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy tenemos dos tareas : el test de control de la unidad 10 y cálculo mental con Quinzet .  Unidad 10 - evaluación 5ºA - Quinzet 11.49 y 11.50 5ºB - Quinzet 11.49 y 11.50 5ºC - Quinzet 11.49 y 11.50 5ºD - Quinzet 11.49 y 11.50 NOTA: Aprovechamos para pediros que si tenéis alguna duda o queréis comunicarnos algún error es mejor que nos enviéis un correo. No recibimos aviso cuando alguien publica en el blog y podemos tardar en verlo, nuestro correo es el medio más rápido y de 9 a 14h estamos disponibles en él. ¡Pasad un fin de semana estupendo!  

¡Buenos días!  Hoy tenéis dos tareas que realizar. La primera es revisar la ficha de repaso que os enviamos el jueves con este vídeo:  FICHA REPASO UNIDAD 10 Y la segunda tarea es un formulario de autoevaluación , como en Lengua, en el que repasaremos toda la unidad. Prestad mucha atención a las actividades y si al terminar y revisar las respuestas tenéis alguna duda, enviadnos un correo:  AUTOEVALUACIÓN - UNIDAD 10 ¡Pasad una tarde estupenda!

¡Buenos días! Hoy tenéis dos tareas de Matemáticas. La primera es ver un vídeo-resumen de la Unidad 10 para afianzar lo que hemos trabajado y que esperamos que os despeje todas las dudas: UNIDAD 10 - FIGURAS PLANAS Después de ver el vídeo deberíais revisar la ficha de repaso que os enviamos el jueves. El miércoles colgaré su corrección. La segunda tarea es un formulario de repaso de la Unidad. Si tenéis cualquier duda, primero debéis revisar el vídeo y consultar el libro. Si después aún no sabéis como resolver una actividad, enviadnos un correo antes de enviar el formulario y os contestaremos lo antes posible. Tareas  p. 193 - 1 a 6 ¡Que paséis una tarde estupenda!

Hola a todos los Toranautas: Aquí os dejo todos los vídeos para realizar correctamente los ejercicios del día anterior sobre la longitud de la circunferencia para que los hagáis bien. Teoría para calcular la longitud de la circunferencia. Ejercicio 33 Ejercicio 34a Ejercicio 34 b Ejercicio 35 Ejercicio 36 Ejercicio37a Ejercicio 37b Ejercicio 38a-b Ejercicio 39a Ejercicio 39b

¡Buenos días! Llegamos al último apartado de la unidad: la longitud de una circunferencia.  Cuando queremos medir el contorno de un polígono lo tenemos muy fácil: cogemos la regla, medimos cada uno de sus lados y la suma de todos ellos es su perímetro.  Pero, ¿qué pasa con las circunferencias? Al ser una línea curva no podemos usar la regla...😰😰😰 Pues para eso estamos aquí, para solucionarlo. Para empezar os presento al número pi, que se escribe π . Es un número decimal infinito pero lo aproximamos a las centésimas y usaremos como valor: 3,14 . Como podéis leer en la página 188 del libro, el número π se obtiene diviendo la longitud de una circurferencia entre su diámetro y esto pasa con cualquier circunferencia. De ahí obtenemos una fórmula que nos permite calcular la longitud de cualquier circunferencia si conocemos su radio o su diámetro.  Ya sabéis que el diámetro es el doble de su radio, así que se puede calcular la longitud de una circunferencia ...

¡Buenos días! Esta semana vamos a hablar de la circunferencia y el círculo , de sus elementos y de la posición de una recta respecto a una circunferencia.  A menudo, cuando hablamos utilizamos ambos términos cuando vemos algo redondo pero no es correcto.  La circunferencia es una línea curva cerrada y plana con todos sus puntos equidistantes (a la misma distancia) del centro. Aquí la palabra más importane es "línea". El círculo es una figura plana formada por una circunferencia y su interior. Aquí la palabra clave es "figura". Así que para no equivocarnos, tenemos que tener muy claro que la circunferencia es una línea y el círculo es una figura que incluye a esa línea y a su interior.  Ahora una pregunta... ¿es la circunferencia un polígono? ¿y el círculo? Espero que hayáis contestado que " NO ".  Como vimos al principio de la unidad, un polígono es una figura plana formada por una línea poligonal cerrada y por su interior ....