LOS TORANAUTAS

                                                                  FUTURE PRACTICE                                                      PRESENT CONTINUOS FOR FUTURE

Jueves, 21 de noviembre de 2019 Hoy, en 5ºC, hemos empezado la jornada con un debate organizado entre los alumnos de Valores. En forma de juego de rol, cada alumn@ ha sido elegido por sorteo para representar un papel en el debate. El asunto a tratar era el uso de patinetes tras un par de incidentes ocurridos en la localidad, el último, el atropello de una señora mayor que volvía de la compra y la falta de auxilio por parte del menor implicado.  Ha sido una sesión muy enriquecedora, tod@s han participado activamente y defendiendo sus posturas ante el tema planteado con razones previamente preparadas. Se han metido tanto en el papel que cuando ha terminado les ha costado dejar sus personajes y han seguido debatiendo... En el debate hemos contado con distintos participantes de muy diferentes opiniones al respecto:  Arian : moderadora, encargada de organizar el turno de palabra y mantener el orden en el debate.  Paula D. y Lucía : menores que usan el pa

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Con el mismo denominador: Actividad I - Actividad II - Actividad III - Actividad IV - Actividad V Con distinto denominador:  Actividad I - Actividad II LA FRACCIÓN COMO DIVISIÓN: NÚMEROS MIXTOS Actividad I - Actividad II PORCENTAJES Actividad I - Actividad II PROBLEMAS Actividad I

WAR OF SPANISH SUCCESSION

VELÁZQUEZ

VERTEBRATES INVERTEBRATES AN EXAMPLE OF INVERTEBRATE CYCLE OF LIFE

NON SEED PLANTS FRUITS AND VEGETABLES GERMINATION             GYMNOSPERMS

  PALABRAS POLISÉMICAS - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III - Actividad IV  CLASES DE ADJETIVOS, GÉNERO Y NÚMERO - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III - Actividad IV  GRADOS DEL ADJETIVO - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III   DIPTONGOS - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III  HIATOS - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III - Actividad IV

FRACCIONES - Repaso I - Repaso II   Actividad I - Actividad II - Actividad III  FRACCIONES EQUIVALENTES - Repaso   Actividad I - Actividad II - Actividad III COMPARAR FRACCIONES - Repaso Actividad I - Actividad II - Actividad III   - Actividad IV FRACCIÓN DE UNA CANTIDAD Actividad I - Actividad II PROBLEMAS   Actividad

                                                               MIXED ACTIVITIES                                                               CHOOSE AND CLICK                                           COMPLETE WITH SIMPLE OR CONTINUOUS